Alhamdulillah, selesai

"Boleh tolong terangkan sekali lagi apa itu soft switching?". Usai membentangkan sotsuken, itulah soalan pertama yang aku terima. Soalan yang straightforward, jadi aku jawab saja secara straightforward.

Alhamdulillah, tamat juga sesi pembentangan khamis lepas. 39 kenkyuu kesemuanya, dibentangkan sehari suntuk. Selesai saja setiap pembentangan, sesi soal jawab akan dibuka. Ketika sesi pembentangan, rata-rata gakusei kelihatan tenang dan lancar. Dah renshuu banyak kali mungkin.

Gambar hiasan. Tiada kaitan dengan entri ini


Tapi ketika sesi soal jawab, tidak sedikit yang tercungap-cungap dan menggaru kepala. Memikirkan jawapan kepada soalan yang tak pernah disangka. Padahal dah hampir setahun melibatkan diri dalam bidang kajian tersebut. Cara melihat seorang pakar dalam satu bidang, kadang-kadang tidak sama dengan cara melihat orang kebanyakan. Dia tidak tahu, apa yang orang awam ingin tahu, walaupun dia arif dalam bidang tersebut.


Popular Question

Dari pemerhatianku juga, soalan berbentuk "kenapa" sangat menarik perhatian. Tidak sedikit gakusei yang gagal menjawab soalan berbentuk "why" ini, berbanding soalan bentuk lain.

"Kenapa awak guna C language untuk program ini, bukan language lain?"., tanya seorang sensei kepada rakanku. "Er...... sebab saya rasa C language yang paling mudah", jawab rakanku kurang keyakinan.

"Untuk proses ni kenapa mesti guna gas argon, bukan nitrogen atau gas lain?", soalan kepada rakanku yang lain pula. Rakanku buntu jawapan, tetapi dia usaha juga untuk menjawab, mengulang kembali penerangan lama.

Pun begitu ramai gakusei yang berterus terang saja jika tidak tahu jawapan kepada soalan. Tidak mahu kornar-kornar lagi. "Maafkan saya. Saya kurang membuat semakan dan rujukan tentang perkara tersebut." Bagus juga. Tahu yang diri kita tidak tahu, adalah satu ilmu.

Pesoalan "mengapa" banyak menjelaskan sesuatu tindakan. Kerana jawapannya memerlukan seseorang itu memahami rasional dan atas dasar apakah dia atau orang lain bertindak.

Mengapa anda belajar di Jepun?

Mengapa menyertai persatuan dakwah?

Mengapa anda menganut Islam?

Mengapa manusia hidup dan mati?

Gagal menjawab, mungkin bermaksud seseorang itu mengalami krisis identiti atau tidak memahami tujuan tindakan dan kejadiannya.

"Boleh terang dengan lebih lanjut frekuensi pensuisan litar kamu?", soalan kedua yang aku terima. Bukan "why question". Aku ulang penerangan asal sambil menambah bunga-bunga pada peneranganku. Tak tahu sensei setuju dengan jawapanku atau tidak.

Pembentangan yang baik

Aku ingin memetik kata-kata Takahashi sensei di penghujung majlis. "Pembentangan bagaimanakah yang kita boleh anggap sebagai pembentangan yang baik?". Dewan senyap, tiada yang menjawab pertanyaan itu. " Pembentangan yang baik ialah membentangkan sesuatu yang susah dalam bentuk yang mudah difahami."

39 kenkyu yang dibentangkan meliputi 13 bidang. Kandungannya bukan lagi perkara-perkara asas dalam bidang tersebut. Untuk memahaminya, memerlukan pengetahuan yang agak mendalam. Sangat sukar untuk memahami kandungan kenkyuu tersebut bagi mereka yang tidak terlibat secara langsung dengannya.

Contoh, kenkyuuku di bidang power electronics, apabila datang pembentangan berkenaan teknologi antena, kepalaku akan guru guru mawaru jika pembentangnya tidak menerangkan dalam bentuk yang mudah difahami.

Namun di sinilah point yang ditekankan Takahashi sensei. Cabaran, bagaimana kita hendak membentangkan sesuatu yang susah, dalam bentuk yang mudah difahami oleh orang yang tidak terlibat dalam kenkyuu tersebut. You must be interested in finding the best way, not in having your own way.

Sabda Rasulullah s.a.w: "Berikan kemudahan (kepada orang) dan jangan menyusahkan mereka,berikanlah khabar gembira dan janganlah kamu menjadikan mereka menjauhkan diri (daripada Islam)" (Hadith Riwayat Bukhari)

Islam tidak susah, cuma Islam itu luas dan meliputi segala-galanya. Tapi jangan pula suka hati kita buat hukum sendiri, permudahkan lagi Islam yang sudah mudah ini. Jemputlah melalui pintu dan bukan tingkap.

Ia tidak mudah, tapi pastikan kita mencuba =)

nota sisi;
1) sotsuken = graduation research
2) gakusei = pelajar
3) sensei = guru
4) kenkyuu = research, kajian
5) guru guru mawaru = berpusing-pusing
6) renshuu = latihan